Info corso
Dati Corso
Id corso: 202004500000184
Anno : 2020
ECM: 156573 Data accreditamento : 19/08/2020
Tipo Formazione : RES Formazione residenziale
Area tematica : Sicurezza del paziente, risk management e responsabilità professionale
Evento / Progetto : A piano
Titolo corso : Training di riequilibrio del benessere psicologico post emergenza Covid 19
Durata corso : 8,00 (Presenza minima 90,00 %)
Interno all'ente
Costo iscrizione ( Solo per esterni ): 0,00 €
Info Edizione
Dati Edizione
Nome edizione
ECM Data accreditamento : 19/08/2020
Indirizzo
Provincia:
Comune:
Luogo
Data edizione:
Date iscrizioni
Numero iscritti Interni
Numero iscritti Esterni
Accesso disabili NO
Programma del corso
Data Ore Luogo Note Accesso disabili Docenti Relazioni
24/11/2020 09:00 - 13:00 14:00 - 18:00 Via Groppino 22 Piario BG Pario - Aula Multimediale
    • Titolo
      Prima Parte
      Contenuto
      Trasformare le esperienze critiche in opportunità di crescita Apertura lavori, presentazione e introduzione del percorso, finalità e metodologie. Sessione di Story Building in plenaria: Ricostruzione dellesperienza individuale vissuta. Utilizzo di una check-list per aiutare lelaborazione delle esperienze emotive vissute Confronto e condivisione di gruppo. Produzione dei Piani di Competenze per il Recupero del Benessereindividuali attraverso una griglia semi-strutturata e la guida del formatore per lindividuazione dei propri obiettivi.
      Metodologie formative

    • Titolo
      Seconda Parte
      Contenuto
      Lavoro guidato in sottogruppo sulle lezioni Apprese: le competenze rinforzate e/o acquisite in fase di crisi. Formazione in plenaria sulle competenze utili a sviluppare resilienza a lungo termine: comunicazione interpersonale, capacità di adattamento, gestione dello stress e dellincertezza, consapevolezza situazionale, capacità di cooperazione, attitudine positiva, ecc. Sessioni di lavoro di sintesi individuali assistite dal formatore per definire il proprioPiano di Azioni per il Recupero del Benessere Psicologico - Sintesi in plenaria di quanto acquisito nel training e chiusura percorso. Conclusioni e test apprendimento
      Metodologie formative

    Figure professionali
    Qualifica Disciplina Crediti ECM
    Medico 10,40
    Infermiere 10,40
    Medico di medicina generale (Medico di Famiglia) 10,40
    Infermiere pediatrico 10,40
    Medico di continuità assistenziale 10,40
    Dietista 10,40
    Medico pediatra di libera scelta 10,40
    Educatore professionale 10,40
    Fisioterapista 10,40
    Medico specializzando 0,00
    Igienista dentale 10,40
    Logopedista 10,40
    Ortottista 10,40
    Ostetrica 10,40
    Podologo 10,40
    Veterinario 10,40
    Tecnico della educazione e riabilitazione psichiatrica e psicologia 10,40
    Tecnico fisiopatologia cardiocircolatoria perfusione cardiovascolare 10,40
    Tecnico audiometrista 10,40
    Tecnico audioprotesista 10,40
    Tecnico della prevenzione nell'ambiente e nei luoghi di lavoro 10,40
    Tecnico di neurofisiopatologia 10,40
    Tecnico ortopedico 10,40
    Tecnico sanitario di laboratorio biomedico 10,40
    Tecnico sanitario di radiologia medica 10,40
    Terapista della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva 10,40
    Odontoiatra 10,40
    Terapista occupazionale 10,40
    Ottico 10,40
    Odontotecnico 10,40
    Massofisioterapista 0,00
    O.T.A. 0,00
    Ausiliario specializzato 0,00
    Operatore tecnico 0,00
    Operatore tecnico specializzato 0,00
    O.S.S. 0,00
    Infermiere generico 0,00
    Infermiere puericultrice 0,00
    Ausiliario socio sanitario 0,00
    Puericultrice 0,00
    Assistente sociale 0,00
    Farmacista 10,40
    Altre figure esenti da crediti 0,00
    Studente 0,00
    Biologo 10,40
    Chimico 10,40
    Fisico 10,40
    Psicologo 10,40
    Assistente sanitario 10,40
    Obiettivi formativi Il percorso formativo intende favorire, negli operatori rimasti per lungo tempo a fronteggiare lemergenza: la rielaborazione delle esperienze stressanti vissute, sviluppare flessibilità emotiva e cognitiva, promuovere il rinforzo della resilienza individuale e collettiva.
    Metodologia didattica Si favorirà lapprendimento esperienziale e collaborativo degli operatori e lutilizzo del gruppo come risorsa. I partecipanti verranno coinvolti in prima persona e saranno utilizzate situazioni concrete al fine di calare il più possibile nella realtà vissuta e nel futuro contesto lavorativo, lapprendimento delle Competenze utili al Riequilibrio del Benessere Psicologico.